1、开始部分，大野狼的改变
1、出示大野狼的图片，问：这是一只什么样的大野狼？他受人们追崇吗？
2、讲述绘本《一直有教养的狼》
这只凶猛的大野狼来到一座农场找吃的，他又吼又叫，一进门就被动物们赶了出来，动物们告诉他，这座农场是专门为有教养的动物而建的。
3、什么是教养？
4、大野狼也想成为一个有教养的人，他来到学校开始学习如何念书，非常快就成为班上最棒的学生。大野狼又回到农场，粗鲁地跳过农场，“我要让他们好好瞧瞧！”他打开书，开始大声念起来：“跑呀大野狼，快跑呀！”小动物们连抬起头看他一眼都懒得看。大野狼来到图书馆继续看书，看了不少不少书，还去了书店，把书买回家仔仔细细地看。“这回，他们肯定以为我是最棒的了。”大野狼走到农场大门，轻轻拉下门铃，征得动物们的许可后，他舒舒服服地躺在草地上然后拿出他的新书，开始念了起来。他的声音充满自信和感情，小猪、小母牛和小鸭一直静静地听着，没说一句话。“大野狼，大家一块去野餐吧！“好啊，说起来我还真饿了呢，不过书和朋友让我忘了饥饿了呢！”
5、目前的大野狼是一只什么样的大野狼？受人们追崇吗？他刚开始就受人们追崇的吗？为何？你从哪儿看出来的？
6、一个人受不受青睐，跟他的一言一行有着密切的联系。
2、展开部分，帮助不开心的丁丁
1、不开心的丁丁。（播放视频）
大家祝贺大野狼通过努力终于遭到了大伙的欢迎，成了一只快乐的狼，不过今天有一位小朋友还由于不受青睐而不高兴，到底是什么问题呢？大家一块儿看一看吧！
（1）、为何丁丁想找朋友玩，其他人都不欢迎他？（说说具体的表现）
（2）、看他愁眉苦脸的样子，来帮帮他吧，告诉他如何才能成为一个受青睐的人？
2、评选最受青睐的人。
（1）、今天大家就来选一选班里最受青睐的小朋友吧。（把花送给你最喜欢的朋友）
（2）、我是XXX报社的记者，听说你们班选出了最受青睐的小朋友，我想来采访一下你们。
（3）、你把花送给了哪个？为何送给她？
（4）、其他人把你选为最受青睐的人，你有哪些话想对大伙说？
3、说说自己。
（1）、刚刚大家都在讨论其他人受不受青睐，目前说说自己，你是否一个受青睐的人？什么时间做了哪些事受人们追崇？什么时间做了不受青睐的事，将来该如何做？
（2）、“悄悄话”行动。
你们说的都非常不错，我有个建议，大家来一次“悄悄话”行动，去对帮助过你的人说声“谢谢”，去和你曾做过不受青睐的事情中的那个人悄悄说声“对不起”
3、结束部分，解决实质问题
看来你们都是受青睐的孩子哦，祝贺你们！我给你们筹备了一些棒棒糖，由于来得太匆忙，少带了一根棒棒糖，也就是说你们当中会有一个人吃不到，如何解决？
