婴幼儿园大班美术《会变的脸》教材
活动内容：会变的脸
活动目的：
1、赏析、感受人物的脸部表情与五官变化，学习用带有情感色彩的色调表现人物脸部表情。
2、能与同伴用眼神、表情进行交流、合作，尝试把更多的表情编入儿歌中或变成歌词进行表演唱。
活动筹备：
1、丰富婴幼儿表达人物表情的.语句和词语，学唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》。
2、美术活动用的材料、小镜子。
活动过程：
活动1、
1、做照镜子的游戏，让婴幼儿在镜子里做出各种表情，进行自我赏析。
2、轮流请婴幼儿把表情重复给大伙看，互相交流、赏析。引导婴幼儿边看边讨论人在喜、怒、哀、愁、调皮等不同情况下，脸部五官的变化，学习用语言进行描述。
3、教师有表情地朗诵《镜子里的我》，婴幼儿边听边用表情、动作加以表现。然后师生一同讨论还有什么表情可以编到儿歌里去，教师要帮助婴幼儿记录下来。
4、复习歌曲《拍手唱歌笑呵呵》，学习自由创编歌词，并带有表情地进行表演。
附作品 ：《 镜子里的我 》
小小镜子真神奇，/每天跟我做游戏。/双眼眉毛皱起来，/原来我在发脾气。
小小镜子真神奇，/每天跟我做游戏。/嘴巴两边向上翘，/原来我在咪咪笑。
活动2、
1、师生一同剖析、讨论各种表情的表现特征。
2、婴幼儿自己选择表现方法（绘画、拼贴、泥塑等），绘制源于己最喜欢的表情。
作品展示和交流：把全班婴幼儿的作品展示出来，让婴幼儿猜一猜、学一学每一件作品所表现的表情，看一看与作画婴幼儿的想法是不是一致。
